Educación: el ciclo lectivo inicia con un alto porcentaje de docentes vacunados

Según la Dirección General de Escuelas un alto porcentaje de docentes ya ha sido vacunados, lo mismo ocurre con los alumnos, lo que refleja un panorama muy alentador que garantizaría la presencialidad total en las aulas. Asimismo, remarcan que se trabajará en campañas de concientización para lograr que aquellos que aún no se vacunan lo hagan

Educación: el ciclo lectivo inicia con un alto porcentaje de docentes vacunados
Mendoza 30 de julio de 2021 Estudiantes de Enfermería son voluntarios para vacunar Mariana Vidal es voluntaria y vacuna de docentes en la campaña de segundas dosis. Desde el mes de marzo se convoco a estudiantes de enfermería para que sean voluntarios para vacunar en los distintos vacunatorios habilitados en toda la provincia. Foto: Ignacio Blanco / Los Andes

El miércoles pasado, el titular de la Dirección General de Escuelas (DGE), José Thomas, junto con el gobernador Rodolfo Suarez, dio inicio al ciclo lectivo 2022. En ese momento se recalcó la importancia de lograr un año con presencialidad total y la disminución de los niveles de ausentismo escolar, pero frente a este objetivo se enfatizó la importancia de alcanzar el mayor número de docentes y alumnos vacunados antes del comienzo de las clases.

Hoy, los datos oficiales muestran que los números son muy altos en ese sentido, tanto en docentes como alumnos, lo que contribuiría a garantizar esa presencialidad en las aulas, a poco menos de 16 días para que los chicos estén en las escuelas y en vista a las jornadas docentes de la próxima semana. Pero, además, según anticiparon a Los Andes, desde el Gobierno se trabajará intensamente en campañas de concientización para lograr que aquellos que aún no se han vacunado lo hagan.

Según los datos que compartió la DGE con este diario, si bien los datos se actualizan día a día, a la fecha los números reflejan que un 95% de los docentes ha recibido una dosis, el 89% dos dosis y la aplicación de refuerzo el 63% de los educadores.

En cuanto a los alumnos, en el nivel inicial el 66% de los estudiantes ha recibido una dosis y el 35% dos dosis. En primaria el 75% de los chicos ha recibido una dosis y el 48% ha completado el calendario. En lo que respecta al nivel secundario, el 84% de los alumnos recibió una dosis y el 66% dos dosis.

En referencia a esta situación, Patricio Cabral, jefe de Gabinete, expresó: “Con los números a la vista, somos optimistas en cuanto a continuar con los niveles de presencialidad que hemos venido teniendo, y esperamos que cuando comencemos las clases esté controlado el nivel de contagios. Si el panorama es bastante alentador, como la vacuna no está dentro del calendario obligatorio de vacunación, sólo podemos intentar concientizar a los padres y docentes de la importancia de la vacuna para disminuir la virulencia del contagio y los casos”.

Asimismo, el funcionario explicó que se están analizando cuales son las escuelas que cuentan con menos docentes y alumnos vacunados, y en un trabajo en conjunto con el Ministerio de Salud se están estudiando los datos de cada escuela para priorizar la campaña de vacunación.

“Ir a vacunar a las escuelas es una posibilidad. Tenemos más de 1.300 edificios escolares, y montar puntos en todas las escuelas es complejo. Por eso estamos analizando las zonas para decidir a qué escuelas concurrir a vacunar. Lo que planeamos es que con la vacunación que se hace regularmente en las escuelas, para el calendario obligatorio, se ofrecerá la vacunación voluntaria de Covid para los chicos, con el consentimiento de los padres. Además, pronto comenzaremos una campaña, de la mano de Salud, a través de banderas, campañas publicitarias y en las distintas redes sociales para incentivar la vacunación”, puntualizó Cabral.

Protocolos para garantizar la presencialidad

A la hora de establecer los protocolos que regirán en caso de una mayor asistencia de alumnos (”presencialidad potente”, le llamó el titular de la cartera), Cabral dijo que están previendo distintas opciones. “Tenemos contacto permanente con epidemiología del ministerio de Salud, estamos evaluando distintos escenarios, pero todo lo que evaluemos y conjeturemos, como posibilidades a futuro, está atado a lo que determine el Consejo Federal de Salud, que se reunirá a principio de la semana que viene”, adelantó. “Luego habrá una reunión en conjunto con el Consejo Federal de Educación y ahí se establecerán los lineamientos generales para todas las provincias, que luego cada jurisdicción adecuará sus protocolos a los lineamientos generales que se bajen entre salud y educación a nivel nacional” contó el jefe de Gabinete.

Y agregó: “Nosotros creemos que los protocolos como veníamos teniendo el año pasado fueron muy buenos y está demostrado por la baja tasa de contagios que se ha dado dentro de las escuelas, y todo indica que, si logramos que baje la curva de contagios de esta variante Ómicron, se tendería a garantizar que los chicos estén presentes en las aulas con el compromiso de cumplir a rajatabla los protocolos que se establezcan por parte de alumnos y docentes. El objetivo número uno es lograr la mayor presencialidad posible en las aulas porque creemos que la escuela es el lugar donde mejor están los chicos para aprender”.

Sute pide una campaña de concientización

Mientras el gobierno escolar evalúa como positivo el rango alcanzado con la vacunación de docentes para afrontar el ciclo 2022, desde el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE), advierten que ellos no conocen a ciencia cierta parte de los números, y advierten que se están olvidando de un sector que participa del acto escolar.

“Por los datos que nosotros hemos recibido, debemos hacer una campaña masiva de vacunación, porque la vacuna es la que salva las vidas”, advirtió Carina Sedano, la recién asumida titular del gremio en Mendoza. “Si bien hay un alto porcentaje de vacunados en docentes y en alumnos, no conocemos los datos de celadores”, se quejó.

Y, acto seguido, insistió con la necesidad de incrementar campañas para llegar al máximo de inmunizados. “Creemos que es necesario implementar un proceso para convencer sobre la importancia de la vacunación, por eso debemos retomar la concientización y hacer campañas”, dijo.

Licencias y vacaciones docentes

En cuenta regresiva para un nuevo comienzo del año escolar, docentes porteños se ven enfrentados con el gobierno de la Ciudad una vez más, en este caso el centro del conflicto son las licencias por Covid 19, y es que los educadores reclaman que se le extiendan las vacaciones a quienes se enfermaron de esta enfermedad durante su descanso. Ante esta situación el Ministerio de Educación porteño publicó una circular aclaratoria en la que remarca que esa condición se modificó con la paritaria del año 2021.

Los Andes consultó sobre esta situación a la DGE y la respuesta fue que el Covid es una enfermedad más, como cualquier otra y forma parte de las licencias por enfermedad. En tal caso, las vacaciones no se extienden, sino que se corren, los días por parte de enfermo quedan “a cuenta”.

“Con Covid o con cualquier otra enfermedad ocurre lo mismo, por ejemplo, si tenés 30 días de vacaciones, te enfermas al séptimo día, presentaste en tiempo y en forma la licencia por enfermedad, y el médico te da 10 días de reposo o licencia, esos días no se cuentan dentro de las vacaciones, aunque estén en medio del periodo de descanso, esos días quedan a cuenta, son vacaciones no gozadas”, explicó Cabral.

Y agregó: “Es importante aclarar, que no es lo mismo vacaciones qué receso, por ejemplo, en julio los alumnos tienen vacaciones y los docentes receso escolar, y en parte de enero también sucede”.

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