Polémica en una escuela de Buenos Aires que dejó sin matricula a ocho alumnos con discapacidad

Desde la institución comunicaron que sostendrán su decisión “aun bajo todas las presiones que se están llevando a cabo”. A los chicos que tengan algún tipo de problema de aprendizaje no les renovarán la vacante.

Polémica en una escuela de Buenos Aires que dejó sin matricula a ocho alumnos con discapacidad
Polémica en una escuela de Buenos Aires.

Un colegio de Buenos Aires se encuentra en el ojo de la tormenta debido a que dejó sin matrícula, para el próximo año, a ocho alumnos con problemas de aprendizaje o que tienen algún tipo de discapacidad. La polémica se acrecentó en las ultimas horas porque las autoridades de la institución afirmaron que no revertirán” esta decisión.

“De más está decir que el Magno (nombre de la escuela) siempre cumplió y cumple con todas las leyes y es una característica del colegio tomar decisiones luego de un estudio profundo, con fundamento ético y siempre con andamiaje jurídico”, sostiene el texto emitido por la institución que no le llegó a las ocho familias damnificadas pero sí al resto de la comunidad educativa del Magno College, según informó la agencia Télam.

El hecho tomó estado público esta semana, a partir de que una de las familias de los chicos habló con Clarín y denunció la situación que estaba atravesando.

Emanuel junto con sus papás. El pequeño se quedó sin matricula para el próximo año.
Emanuel junto con sus papás. El pequeño se quedó sin matricula para el próximo año.

La comunicación de la escuela añade: “Es por ello que aun bajo todas la presiones que se están llevando a cabo, y los propios riesgos tanto de pérdida de matrícula como de imposición de sanciones que pueden llegar a la clausura del colegio o a hacer inviable el proyecto educativo, la decisión de la no matriculación de estos ocho casos no se revertirá”.

Asimismo, el colegio manifiesta que “Magno siempre se caracterizó por poner a TODOS los alumnos en el centro y todas las decisiones siempre estuvieron alineadas a procurar lo mejor para ellos” y que “es posible que en ciertas ocasiones esto sea más visible y en otras, como la actual, no lo sea tanto (cuando nos referimos a todos incluye a las ocho familias)”.

No obstante ello, agrega, “estamos orgullosos de haber conformado una Comunidad que entiende que puede constituirse en agente de cambio”.

El colegio había sido intimado por la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) y por la Defensoría de la provincia de Buenos Aires a retrotraer la medida discriminatoria, medida que también fue repudiada por la Asociación Síndrome de Down de la República Argentina (Asdra).

Pablo Basz junto con su hijo Emanuel. El pequeño se quedó sin matricula para el próximo año.
Pablo Basz junto con su hijo Emanuel. El pequeño se quedó sin matricula para el próximo año.

Testimonio de familiares de alumnos

Pablo Basz, padre de Emanuel, uno de los niños discriminados, señaló: “Ayer el Colegio emitió un comunicado en el que confirman la decisión de no rematricular a los 8 alumnos, pese a la intimación de la Dirección de Educación y Cultura de la Provincia, y la Defensoría del Pueblo de la Provincia”. Y tildó de “lamentable” el texto emitido por la institución.

“En principio estoy sorprendida, porque nunca hubiese imaginado que esto podría pasar en el Magno, estamos como familia en el colegio desde el 2013, tengo dos hijos, en primaria y secundaria, ambos hicieron el jardín ahí”, dijo una mamá del colegio que tiene a dos de sus hijos cursando en la institución.

Al respecto, la mujer, que prefirió mantener en resguardo su identidad para preservar a sus hijos de algún tipo de represalia, sostuvo que siempre valoraron del colegio “la calidad humana de sus docentes y personal en general y fuimos viendo cómo se convertía en un colegio referente en temas de inclusión”.

En tanto, manifestó que el dueño nunca estuvo presente y que nota un cambio desde la nueva dirección general.

El escueto comunicado que envió el colegio a los padres de alumnos.
El escueto comunicado que envió el colegio a los padres de alumnos.

“Este correo logra su cometido, porque genera miedo y eso generó que un grupo grande de padres que apoyaban, empezaron a pensar mucho más en la situación particular de cada familia. El temor a quedarse sin colegio es muy fuerte”, concluyó la mujer.

La mamá de una compañera de Emanuel, sostuvo que “fue shockeante ver en qué términos se comunicó a las familias sobre la no matriculación”.

”Cuando tuvimos la reunión con el dueño del colegio, al que veíamos por primera vez, fue increíble el nivel de indiferencia y crueldad hacia la persona de Manu, la poca empatía hacia su mamá y hacia las inquietudes del resto de los padres presentes”, señaló.

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