En una situación inédita, por primera vez la Expo Educativa 2024 -en la que universidades de la provincia y otras instituciones ofrecen su propuesta académica- no se realizará con los tradicionales stands.
Incluso, la manera en que los doce actores mostrarán sus alternativas al público y ofrecerán sus alternativas será por medio de propuestas inmersivas y lúdicas, incluyendo recorridos con lógica circular.
“La manera exacta en que se hará va a tener un factor sorpresa”, explicó la secretaria académica de la UNCuyo, Fabiana Molina, a Los Andes.
La expo tendrá lugar el jueves y viernes -30 y 31 de mayo- en las distintas locaciones del complejo de las Naves, ubicado en la zona del Parque Central de la Ciudad de Mendoza. En total, habrá más de 100 alternativas exhibidas (solo contando la UNCuyo se alcanza el centenar de propuestas). Y serán los estudiantes avanzados y referentes de cada una de ellas los encargados de compartir con adolescentes y jóvenes -y no tan adolescentes y jóvenes también- sus experiencias.
La entrada será libre y gratuita, y no se precisa de inscripción previa, por lo que con solo acercarse de 9 a 18 durante el jueves y viernes, los interesados ya podrán ingresar y acceder a la oferta educativa universitaria y terciaria de Mendoza y la región.
LA EXPO EDUCATIVA 2024 ABANDONA LOS STANDS Y SU FORMATO TRADICIONAL
Las naves UNCuyo, Cultural. Creativa y la Báscula serán el escenario entre el jueves y viernes de la Expo Educativa 2024. Pero en esta edición, quienes asistan no encontrarán los tradicionales pasillos lineales con sus stands y las diferentes propuestas.
“Los momentos de crisis son momentos de oportunidades. Y considerando la situación presupuestaria y que este año íbamos a contar con el mismo presupuesto del año pasado, entendimos que teníamos que apuntar a una mirada sostenible, a hacer una inversión de insumos y movimientos mobiliarios que sirvieran para otras ediciones”, agregó la secretaria académica de la UNCuyo.
De esta manera, además de la expo física que se realizará el jueves y viernes de esta semana en todos los módulos del complejo las Naves, habrá una posibilidad de explorar virtualmente toda la oferta académica. Será a través de la web www.expoeducativa.mendoza.edu.ar, que también funcionará como complemento a lo que se encuentre presencialmente en las inmediaciones del Parque Central.
Según destacó Molina, la manera en que se presentará la expo en esta edición será “una sorpresa”, por lo que los propios asistentes lo descubrirán cuando lleguen directamente al sitio.
“Hemos salido de los stands de todos los años, y hemos armado una dinámica para que el caminar y recorrer en sitio sea de forma circular. Se está haciendo ahora y se van a encontrar formatos distintos a los stand”, insistió la referente de la UNCuyo.
Tanto recorriendo personalmente la Expo Educativa 2024 -con este formato inmersivo y atípico- como haciéndolo virtualmente y en la página, los futuros estudiantes podrán recabar toda la información vinculada a la carrera que tienen intenciones de estudiar. En ese sentido, para esta ocasión se le ha dado un perfil exploratorio a la feria.
EL RENOVADO FORMATO
Las propuestas se dividirán en escenarios bien definidos- Por un lado, en la Nave UNCuyo (también conocida como Nave universitaria) se realizarán talleres de orientación vocacional y charlas temáticas en distintas salas, siempre con el objetivo de ayudar a los estudiantes a explorar sus intereses y opciones educativas.
En la Nave Cultural, en tanto, se exhibirán muestras de las instituciones que participan, así como actividades vinculadas con la salud (vacunaciones y controles médicos, por ejemplo).
Y la parte lúdica-recreativa se centrará en la Nave Creativa, que además contará con foodtrucks y propuestas gastronómicas.
A ello se sumarán las actividades artísticas y reflexivas, en torno a los procesos de elección vocacional, que tendrán lugar en los espacios al aire libre.
“En este momento, todos los estudiantes de cuarto y quinto año de los colegios secundarios mendocinos están siendo acompañados por personal de las áreas de orientación vocacional con un material interesante que se confeccionó en forma colaborativa con la DGE. Se trata de ‘Maps Vocacionales’, que apuntan a acompañar a los estudiantes a construir preguntas”, se explayó la secretaria académica de la UNCuyo, Fabiana Molina.
Por medio de estos “mapas”, la intención es que los adolescentes y jóvenes puedan construir su propia hoja de ruta apuntando a su formación.
Más allá de que el público más general de esta expo son los adolescentes, también hay muchos jóvenes e, incluso adultos, que están en proceso de reorientación de su futuro y formación. Y también está pensada para ellos el evento.
Dentro de las propuestas académicas, habrá ofertas dependientes de la UNCuyo, la DGE, la UTN, la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza, la Universidad Católica Argentina, la Universidad del Aconcagua, la Universidad Congreso, la Universidad Champagnat, la Universidad de Mendoza, la Universidad Maza, el Instituto Universitario de Ciencias Empresariales y las Fuerzas Armadas.
LA IMPORTANCIA DE LOS OFICIOS
Por fuera de las tradicionales carreras de grado, una vez en más la Expo Educativa 2024 tendrán un marcado protagonismo los oficios.
Según explicó la secretaria académica de la UNCuyo, la formación de oficios se especializa en desarrollar habilidades técnicas y virtuales en sus estudiantes, y que luego pueden derivar en tecnicaturas y hasta carreras de grado.
Y es que las mencionadas propuestas promueven la igualdad de oportunidades, la inclusión social de comunidades vulnerables, la rápida inserción en el mundo del trabajo y la profesionalización de actividades técnicas específicas.
En las últimas semanas se conoció una encuesta nacional que evidencia que prácticamente no existen plomeros de menos de 25 años en Argentina. En ese sentido, la proyección -con todas las alarmas encendidas- era que este oficio se encontraba, por decirlo de algún modo, en peligro de extinción.
Ante esta realidad, sumado a que existe una creciente demanda de trabajadores especializados en diversos sectores y que las empresas buscan contratar personal con habilidades técnicas específicas, es que los oficios se convierten en actores protagónicos dentro de la oferta laboral.
A ello se suma que la integración de tecnologías como la realidad aumentada y la realidad virtual en los programas de formación de oficios proporciona experiencias de aprendizaje multiplataformas, que preparan a los jóvenes para enfrentar los desafíos del mundo laboral.
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