La Nación delegó la decisión a las provincias. En Mendoza empiezan a considerarlo el lunes. Las actividades comienzan el 8 de febrero y las jornadas docentes del 10 serían presenciales.
Mientras Nicolás Trotta, actualmente de gira por Tucumán, recomienda la presencialidad del ciclo lectivo 2021, finalmente serán los gobernadores quienes decidan.
SUTE. El sindicato docente amenaza con no iniciar las clases el 1 de marzo. El 8 de febrero deben volver a las escuelas y no hay fecha de vacunación.
El jefe de Gabinete dijo que si quieren comenzar el cursado se debe “maximizar los cuidados en otros ámbitos de la vida”. Por su parte, el ministro de Educación ratificó que los docentes empiezan a vacunarse en febrero.
La promoción acompañada será para todos pero en especial para alumnos con trayectorias débiles, que comenzarán 10 días antes.
Son quienes durante el ciclo lectivo 2020 presentaron trayectorias débiles y quedaron sin acreditar saberes. El resto lo hará el 1 de marzo. La DGE anunció el calendario escolar para el próximo ciclo aunque aún no se sabe cómo se volverá a la presencialidad.
A través de una resolución, José Thomas precisó las fechas que padres, madres y estudiantes deberán tener en cuenta. Resta definir qué grado de presencialidad habrá, dependiendo de la pandemia.
Luego de que se organizara el evento presencial para el que los propios padres contrataron un teatro, entre los egresados y padres de los otros colegios universitarios siguen dolidos por la decisión de no autorizar los actos presenciales. Acusan desidia y falta de empatía, y resaltan que todos los otros colegios están haciendo actos cara a cara.
Si la situación sanitaria no lo permite, se haría con horarios y días intercalados entre el aula y la clase virtual, con burbujas conformadas por el curso completo.
El ministro de Educación de la Nación dio detalles de los protocolos y afirmó que se espera “una situación epidemiológica mucho mejor que la que transitamos hoy”.
Es por los bancos que se reservan en las escuelas públicas para los alumnos que no pasan a segundo. Prevén 5 mil chicos más en la matrícula de las secundarias estatales.
Así lo anunció esta mañana José Thomas, titular de la cartera educativa. Resta definir si será totalmente presencial, mixto o virtual, dependiendo del estado de la pandemia de Covid-19.
Los organismos alertaron acerca de las consecuencias de impedir la educación presencial tras casi un año de pandemia de Covid-19. “El cierre de las escuelas no es efectivo”, dijeron.
El ciclo lectivo está llegando a su fin, y con este, la dispensa para los progenitores a cargo de niños y jóvenes en edad escolar.
Ocurrió en Perú. El hombre luego expuso una serie de análisis hechos por él mismo donde explica la problemática actual que ocurre entre los alumnos y la pandemia.
La institución fue autorizada por el Ministerio de Educación de la Nación. La decisión se mantendrá siempre y cuando Mendoza mantenga su estatus sanitario.
La ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, ratificó que su propuesta es la de regresar “100% de manera presencial” a las aulas.
La especialista Carina Lion dio una charla virtual en la UNCuyo y analizó los desafíos que dejaron las clases excepcionales de este 2020 y planteó lo que se viene
Será a partir de 19 de este mes, siempre y cuando se mantenga baja la tasa de contagios por coronavirus.
El Consejo Federal de Educación realizó una asamblea virtual en la que participó el director General de Escuelas de la provincia, quien además dijo que no hay fecha confirmada de regreso a las aulas.
El Consejo Federal de Educación aprueba “un marco de análisis y evaluación de riesgo epidemiológico” para el regreso progresivo y seguro a las aulas.
Sorpresivamente el Gobierno nacional propone una vuelta a las aulas. Para la DGE es inviable por la situación epidemiológica provincial.
