La jornada se desarrolló en el Parque TIC. Estudiantes de Gran Mendoza y de la zona Este participaron en distintas actividades.
Aunque cada vez son más los alumnos que llegan con la edad esperada, muchos menos lo hacen con los conocimientos esenciales. Un trabajo nacional evaluó la proporción de estudiantes que cumplen con ambos criterios y se deterioró. Qué factores influyen.
La segunda instancia para ingresar a primer año de colegios estatales de Mendoza está en su etapa final. Cuál es el cronograma establecido para la asignación de bancos y qué deben hacer quienes no lo tengan.
Como resultado de las aplicaciones de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG), un nuevo cambio irrumpe en el ecosistema educativo revolucionado aspectos que hasta ahora no se habían concebido en el aula.
Plataforma de Educación Privada de Mendoza es el emprendimiento de una mendocina que nuclea toda la información de utilidad para la comunidad referida a jardines maternales, escuelas iniciales, primarias y secundarias.
Mendoza debe liderar la oferta de SBC para lo cual considero es necesaria una transformación educativa que incluya inglés desde primer grado. Propongo una línea de créditos para capital de trabajo.
El mercado laboral está requiriendo trabajadores que ejerzan labores que parecían extinguirse y también algunos que sepan trabajar con materiales nuevos. Esto ha hecho que las escuelas de oficios tengan matrículas completas y haya lista de espera para realizar talleres y cursos.
Especialistas opinan sobre esta incursión casi inevitable, que los chicos usan con total naturalidad. El asunto es para qué y cómo la usan y si esto afecta su aprendizaje o puede ser un recurso valioso.
Representantes de la comunidad educativa universitaria de Mendoza y también del sector privado participaron de un encuentro y dan forma a un proyecto de ley que permita ayudar mediante becas a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad para completar carreras de grado.
El conductor puso en relieve las virtudes de la inteligencia artificial para ofrecer diversas explicaciones. Cuáles son sus argumentos y qué piensan los expertos en Mendoza.
Un relevamiento de la DGE mostró que el dispositivo gana posicionamiento como recurso: 8 de cada 10 docentes cree que es una herramienta pedagógica y las autoridades reconocen su valor educativo.
De acuerdo a un trabajo de Argentinos por la Educación, de cada 100 estudiantes, 75 reconocer haber visto o vivido episodios de discriminación por aspectos físicos. Además, 67 de cada 100 estudiantes de secundaria reconoció que esas situaciones se vincularon a situaciones familiares o personales.
Es en el marco de un plan que apunta a la federalización del reclamo por el presupuesto y el atraso salarial de los docentes y trabajadores.
El dato corresponde a alumnos de tercer grado y que generó la Campaña Nacional por la Alfabetización. En ese marco, el Consejo Publicitario Argentino lanza una iniciativa para fomentar hábitos de lectura desde el hogar: #SiempreHayAlgoParaLeer
Referentes de la comunidad educativa universitaria de Mendoza y del sector privado trabajan y dan forma a un proyecto de ley que permita ayudar mediante becas a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad para completar carreras de grado. El viernes tendrá lugar un encuentro fundamental.
El 13 de noviembre finalizará el ciclo con un simulacro de juicio oral y público en la sala de audiencias de los Tribunales Orales Federales de Mendoza.
El ministro de Educación, Cultura e Infancias y director de la DGE sostiene en esta entrevista que la deserción en las secundarias locales es más baja que la media nacional. Habla también del año electoral que se viene y sobre la posibilidad de que Milei y Cornejo confluyan en un frente.
El Gobierno propone crear tres adicionales salariales para mejorar la permanencia laboral y las especializaciones, sobre todo en aquellas áreas “prioritarias”. Preocupación en el Sute por “superpoderes” para el Director General de Escuelas.
El Senado de Mendoza aprobó una resolución donde valora el evento exclusivo que se enfocará en despertar el gen emprendedor de los más jóvenes. El encuentro se realizará el próximo 5 de noviembre y participarán más de 450 estudiantes entre 16 y 18 años de diferentes escuelas de la región.
El ministro de Educación, Cultura e Infancias apunta a un nuevo plan de ordenamiento e incentivos para la gestión educativa en Mendoza. Mejora salarial, manejo eficiente de los recursos, ordenamiento administrativo, y un modelo integrado que proyecte las transformaciones educativas son los ejes de las propuestas.
Participarán más de 450 estudiantes entre 16 y 18 años de diferentes escuelas de la región. Buscará generar en los jóvenes las habilidades necesarias para diseñar sus proyectos de vida y acompañar la transformación de sus comunidades. Contará la presencia de destacados oradores, emprendedores y empresarios locales.
