Los liberales alcanzaron una victoria al incluir, en el texto de la ley 1420, el art. 8 según el cual la enseñanza religiosa sólo podía administrarse en las escuelas públicas por los ministros de los distintos cultos fuera de las horas de clase.
Lo confirmó el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, en Mendoza. Se priorizará la vacunación de los docentes del primer ciclo y quienes no se vacunen deberán asistir a las escuelas, con excepción de los grupos de riesgo.
El ministro de Educación de la Nación mantuvo un diálogo con las autoridades del gremio docente luego del encuentro con Suárez.
Dos profesores del Valle de Uco comenzaron con la campaña solidaria antes de la pandemia y preparan a adolescentes en distintas materias. Con la pandemia, llevaron su acción solidaria también a las clases virtuales. Lo recaudado va a la escuela PS 202 San Antonio María Claret, de La Favorita. Y trabajan junto a un tatuador que también hace descuento a quienes ayuden con los que menos tienen.
El ex gobernador pidió al Presidente el retorno a la presencialidad. Qué dijo de las “sociedades brutas y divididas”.
Las distintas fases de aislamiento generaron un impacto psíquico. Lo primero es reconocer la situación para, luego, desplegar las habilidades para adaptarnos a las circunstancias.
El jefe de Gabinete aseguró también que se busca la presencialidad en la escuela, la que está vinculada al desarrollo de la inoculación contra el Covid-19.
¿Quién rechazó este ofrecimiento del Gobierno para los trabajadores de la educación? ¿Fueron las autoridades del Sindicato? Para responderlo adecuadamente hay que explicar el procedimiento fijado por el estatuto del sindicato para consultar a sus bases lo que se ha de solicitar al Estado.
Ctera, la confederación de gremios docentes, esgrime la gravedad de la situación sanitaria. Provincias y Nación buscan la vuelta a las aulas.
El espacio opositor hace meses que está pidiendo la reapertura de escuelas. Tal es así, que Mauricio Macri emitió un duro mensaje sobre el tema y tuvo la respuesta del ministro Nicolás Trotta.
El ministro de Educación dijo que los mandatarios provinciales son los que deben definir la reapertura a partir de los protocolos que se diseñaron el año pasado contra el coronavirus. Pidió “potenciar la máxima presencialidad” para “aprender y recuperar los aprendizajes del año pasado”.
Así lo advierten las organizaciones que los gestionan. Reunión entre la DGE y entidades para destrabar los contratos que otorgan los subsidios.
En 2020, el estudiante no pudo disfrutar de su séptimo grado como suelen hacer los chicos que terminan la primaria. Sin embargo, en medio de la pandemia, grabó una versión de “Volveremos a brindar”.
El 2020 tiene su saldo positivo en el ámbito de educación, mejoras necesarias se realizaron en ese periodo y se proyectan más para el 2021.
El rector Daniel Pizzi estableció que se volverá a la presencialidad de manera progresiva, al concluir el receso estival.
María Inés Abrile de Vollmer estará al frente del Instituto Nacional de Formación Docente. Fue directora General de Escuelas durante los gobiernos de José Octavio Bordón y Francisco Pérez. También fue secretaria de Educación de la Nación.
Semana a semanas, se podrán repasar en Los Andes las reflexiones de los columnistas que participaron del ciclo de encuentros organizados por Medios en la Educación.
A través de una resolución, José Thomas precisó las fechas que padres, madres y estudiantes deberán tener en cuenta. Resta definir qué grado de presencialidad habrá, dependiendo de la pandemia.
La idea impulsada por más de 80 entidades está destinada a toda la ciudadanía. Los interesados pueden sumarse a través de una página web.
Un informe concluyó que en Primaria la comunicación fue menos fluida pero más orientada a cuestiones personales. En 7 de cada 10 familias piensan que la suspensión de las clases presenciales será perjudicial para el aprendizaje.
Luego de que la UNCuyo no autorizara los actos de colación presenciales, egresados del Colegio Universitario Central organizaron por su cuenta un acto de cierre. Lo organizaron los padres, quienes alquilaron el teatro Plaza y prepararon sorpresas. “Esperábamos un poco más de compromiso de la Universidad”, dijeron los egresados. En las escuelas de la Provincia, se permiten colaciones presenciales,
Las familias de los nuevos aspirantes podrán inscribirse de manera presencial o digital, según las posibilidades que tengan.
