Se trata de un espacio para que, quienes se gradúan puedan festejar de manera responsable y segura. Desde 2017 comenzó a gestarse el proyecto de ambientar un lugar más cómodo, que a su vez, permitiera la preservación de los espacios comunes.
Diana Sartori (43) es docente especial de alumnos con discapacidad auditiva. Asegura que su misión es difícil pero apasionante.
Juan Agustín González, Ignacio Penesi y Gonzalo Padilla aprobaron el examen y comenzarán a formarse en agosto en la prestigiosa institución con sede en Bariloche.
Se trata del plan consensuado por el Gobierno nacional con las 23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Abarcará este año y 2022.
Estas pruebas formarán parte del Plan Nacional de Evaluación Educativa 2021-2022 aprobado por unanimidad por el Consejo Federal de Educación este miércoles. El año próximo realizarán las pruebas en el nivel secundario.
Mi propuesta es que se actualice la currícula de nuestro sistema educativo incorporando al mismo nivel de “Historia”, una materia que estudie el Futuro.
La directora del establecimiento educativo lo autorizó a hablar sobre sexualidad, pero tras las quejas de los padres lo sancionaron y fue nombrado persona no grata. El docente inició acciones legales contra la escuela.
Es un programa para terminar el secundario. Los interesados deben haber terminado de cursar el último año y pueden anotarse hasta el 16 de julio.
El Programa de la DGE concluyó el viernes. Las clases se dictaron durante tres meses y fueron divididos en distintos grupos, conforme a la edad y nivel de juego previamente manifestado.
Son datos del Observatorio del Retorno Presencial a las Aulas. De un total de 61.412 colegios, hay alguna forma de presencialidad en 46.117 de ellos y no presencialidad en 15.295.
TransFormar” cuenta con 20 personas inscriptas. Las clases comenzarán en julio de manera virtual.
Así lo confirmaron desde la DGE y explicaron que la clave fueron nuevas herramientas para el seguimiento de las trayectorias.
Meter alguien la cuchara indica la intromisión inoportuna de una persona en la conversación de otros o en asuntos ajenos.
Aunque no dio detalles, dijo que el buen desempeño en esta mitad de año y el avance de la vacunación contra el Covid permitirá a las escuelas aumentar la cantidad de chicos en las aulas.
La DGE presentó los resultados del censo de fluidez lectora y, si bien hay un porcentaje de chicos con problemas “críticos” de aprendizaje, se vio una mejora en los primeros años censados.
Las consecuencias de la pandemia son alarmantes para la educación. Durante 2020 al menos 357 mil chicas y chicos argentinos abandonaron sus estudios. Al menos 67 mil de ellos afirmó no haber retornado al colegio 2021. El abandono tiene incidencia en todos los segmentos de la sociedad, aunque afecta en mayor medida a los sectores más vulnerables de la población.
Las universidades argentinas no solamente mantuvieron el cierre de las aulas sino que casi no se dispone de estudios sobre el comportamiento de la comunidad universitaria en tiempos de pandemia.
En la UNCuyo, Políticas analiza la bimodalidad y se enfocará en estudiantes de primero y segundo. En las privadas como la Maza, Champagnat y Congreso también trabajan para el regreso con protocolos.
La posibilidad de suspender las evaluaciones este año encendió la polémica. En Mendoza quieren que la decisión sea tomada por el Consejo Federal de Educación. No descartan censar con instrumentos que utilicen otras provincias.
La educadora le acercó el dispositivo en medio del frío y la nieve que se hicieron sentir con fuerza en el Valle de Uco.
UNICEF presenta Sumate por la Educación, la iniciativa que, del 13 al 27 de junio, busca movilizar a la sociedad para que todos los chicos y chicas del país tengan acceso a una educación secundaria de calidad, especialmente aquellos que se encuentran en situación de mayor vulnerabilidad.
Afirman que entre el 70 y 90% de los alumnos va a clases presenciales. La DGE confirmó que buscará incrementar la presencialidad tras las vacaciones de invierno.
